sebuah bola dimasukkan ke dalam tabung.jika diameter bola yaitu 12cm dan tinggi tabung 20cm,maka tentukan volume tabung di luar bola
Matematika
narda123
Pertanyaan
sebuah bola dimasukkan ke dalam tabung.jika diameter bola yaitu 12cm dan tinggi tabung 20cm,maka tentukan volume tabung di luar bola
1 Jawaban
-
1. Jawaban Shiwieaja
1) 1/2 nya diganti 0,5 ya biar gak ruwet
log (x / 0,5) = 1 >>> anti log 1 = 10
(x / 0,5) = 10
x = 10 . 0,5
x = 5
2)2. Hubungan antara Koefisien PKdengan Sifat Akar Misalkan x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0. • Jika kedua akarnya sama (x1 = x2), maka : ⇔D=0 ⇔ b2 – 4ac = 0 ⇔ b2 = 4ac • Jika kedua akarnya berlawanan (x1 = -x2 ), maka : ⇔ x1 + x2 = - b/a ⇔ -x2 + x2 = - b/a ⇔ 0 = - b/a ⇔b=0 Page 23. Hubungan antara Koefisien PK dengan Sifat Akar• Jika kedua akarnya berkebalikan (x1 = 1/x2), maka : ⇔ x1 . x2 = c/a ⇔ 1/x2 . x2 = c/a ⇔ 1 = c/a ⇔c=aKesimpulan :1. Akar-akarnya kembar jika dan hanya jika b2 = 4ac2. Akar-akarnya berlawanan jika dan hanya jika b = 03. Akar-akarnya berkebalikan jika dan hanya jika c = a Page 34. Menyusun PK yang diketahui Akar- akarnyaMisalkan : Menggunakan Perkalian FaktorJika diketahui x1 dan x2 adalah akar-akar persamaankuadrat, maka :(x – x1)(x - x2) = 0ContohDengan menggunakan perkalian faktor, susunlah PKyang akar-akarnya :a. -2 dan 3 c. 1/3 dan – 1/5b. -7 dan 0 d. (5 - √3)(5 + √3) Page 45. Penyelesaian a. -2 dan 3 ⇔ x1 = -2 dan x2 = 3 ⇔ (x – (-2)(x – 3) = 0 ⇔ (x + 2)(x – 3) = 0 ⇔ x2 – x – 6 = 0 Jadi PK : x2 – x – 6 = 0 Untuk lebih jelas Anda coba untuk mencari penyelesaian contoh b, c, dan d. Page 56. Menyusun PK yang diketahui Akar- akarnyaMisalkan : Menggunakan Rumus jumlah danhasil kali akar-akarnya.Jika diketahui x1 dan x2 adalah akar-akar persamaankuadrat, maka :X2 - (x1 + x2)x + (x1.x2) = 0ContohDengan menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar-akarnya, susunlah PK yang akar-akarnya :a. -2 dan 3 c. 1/3 dan – 1/5b. -7 dan 0 d. (5 - √3)(5 + √3) Page 67. Penyelesaian a. -2 dan 3 Persamaan kuadratnya : ⇔ x2 – (-2 + 3)x + (-2)(3) = 0 ⇔ x2 – x – 6 = 0 Jadi PK : x2 – x – 6 = 0 Untuk lebih jelas Anda coba untuk mencari penyelesaian contoh b, c, dan d. Page 78. Menyusun PK Berdasarkan Akar-akar PK lain Kita dapat menyusun PK, jika akar-akarnya diketahui mempunyai hubungan dengan PK lain. Contoh 1 Susunlah PK yang akar-akarnya lima lebihnya dari akar- akar PK x2 – 8x + 2 = 0 ! Page 89. Penyelesaian.x2 – 8x + 2 = 0 ⇔ a = 1, b = -8, dan c = 2Misalkan akar-akar PK : x2 – 8x + 2 = 0 adalah x1 dan x2Maka : x1 + x2 = - b/a = - (-8/1) = 8 x1 . x2 = c/a = 2/1 = 2Misalkan akar-akar PK baru yang akan dicari adalah αdan β, maka : α = x1 + 5 dan β = x2 + 5, sehinggaα + β = (x1 + 5) + (x2 + 5) α . β = (x1 + 5) . (x2 + 5) = (x1 + x2) + 10 = x1.x2 + 5x1 +5x2 + 5.5 = 8 + 10 = x1.x2 + 5(x1+x2) + 25 = 18 = 2 + 5 . 8 + 25 = 67 ⇔ x2 – (α + β)x + (α.β) = 0 ⇔ x2 – (18)x + (67) = 0 ⇔ x2 – 18x + 67 = 0 Page 910. Contoh 2Akar-akar PK x2 – 4x + 5 = 0 adalah p dan q. SusunlahPK baru jika akar-akarnya (p + 2) dan (q + 2) !PenyelesaianJika α dan β merupakan akar-akar persamaan baru,maka :α=p+2⇔p=α–2β=q+2⇔q=β–2Karena p merupakan salah satu akar persamaan x2 – 4x+ 5 = 0, maka : ⇔ (α – 2)2 – 4(α – 2) + 5 = 0 ⇔ (α2 – 4α + 4) – 4α + 8 + 5 = 0 ⇔ α2 – 4α + 4 – 4α + 13 = 0 ⇔ α2 – 8α + 17 = 0, ⇔ ( α = x), maka x2 – 8x + 17 = 0 Page 1011. Persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0, a ≠ 0, mempunyaiakar-akar x1 dan x2, maka : Akar-akar baru Persamaan kuadrat barux1 + m dan x2 + m a(x – m)2 + b(x – m) + c = 0x1 – m dan x2 – m a(x + m)2 + b(x + m) + c = 0 2 x x mx1 dan mx2 a m b m c 0 2 m m x x dan a b c 0 x1 x2 m m x1 x2 dan a(mx)2 + b(mx) + c = 0 m m Page 1112. Aplikasi Persamaan dan Pertidaksamaan KuadratContohSejumlah siswa akan patungan untuk membeli alatpraktek seharga Rp612.000,00. Setelah masing-masingmembayar dengan jumlah yang sama, ada 3 temannyayang ingin bergabung. Jika ketiga orang itu ikutbergabung, maka masing-masing akan membayarRp34.000,00 kurangnya dari yang telah mereka bayar.Tentukan jumlah siswa yang berencana akan membelialat praktek tersebut ! Page 1213. Penyelesaian Misal jumlah siswa : x Masing-masing siswa membayar sebesar : (612.000 : x) Setelah 3 temannya masuk, maka {612.000 : (x + 3)} Selisih pembayaran = pembayaran mula-mula – pembayaran setelah 3 temannya bergabung. 612.000 612.000 18